Милиони деца пропуснаха обучението по пътна безопасност по време на блокиране на Covid-19

Деца в цяла Европа са пропуснали уроци по безопасност на пътя и тестове за безопасно колоездене и ходене сред блокировки на Covid-19 и затваряне на училища, според нов доклад на Европейския съвет за безопасност на транспорта (ETSC), Фламандската фондация за знания за движението (VSV) Fundación MAPFRE. Въпреки това, няколко образователни експерти, консултирани за доклада, установиха, че блокирането стимулира иновациите в методите за доставка, инструментите и работните практики, които могат да доведат до подобрени резултати в бъдеще. Докладът е публикуван, за да съвпадне с третия Международен ден на образованието на ЮНЕСКО (24 януари). Темата на тазгодишното събитие е „Възстановяване и съживяване на образованието за поколението COVID-19“. Тъй като училищата преминаха към дистанционно обучение, в няколко държави беше отбелязан отчетлив фокус върху преподаването и наваксването на основните теми, в резултат на което през 2020 г. по-малко деца получават образование за безопасност на движението и мобилност в сравнение с предходните години. Образователните материали за безопасността и мобилността на движението бяха все по-дигитализирани в отговор на безпрецедентната ситуация и бяха активно популяризирани в училища, учители и родители. Няколко държави и организации създадоха дигитални платформи, където образователните материали бяха събрани и представени. В някои страни обучението на учители се проведе на практика. Що се отнася до бъдещото предоставяне на образование за пътна безопасност, мнозинството от консултираните експерти смятат, че цифровизацията на преподаването ще продължи. Но някои аспекти на обучението по пътна безопасност не могат да се провеждат дистанционно, като обучението на велосипеди. Някои експерти предупредиха, че дистанционното обучение не трябва да замества преподаването лице в лице поради трудностите при поддържане на ангажираността с материала чрез дистанционна настройка. Експертите очакват също така, че образованието по пътна безопасност трябва да се развива, за да отразява промените в мобилността, ускорени от пандемията, като предпочитание към ходене и колоездене към училище. Докладът е изготвен с помощта на експерти в областта на пътното движение в 11 европейски държави: Австрия, Белгия, Чехия, Дания, Финландия, Гърция, Холандия, Норвегия, Португалия, Шотландия (Великобритания) и Испания. Отчетът може да бъде изтеглен от www.etsc.eu/LEARNFlash1 Докладът се публикува като част от НАУЧИТЕ! Проект (Leveraging Education to Advance Road Safety Now) от Европейския съвет за безопасност на транспорта (ETSC), Фламандската фондация за знания за движението (VSV) и Fundación MAPFRE и има за цел да подобри качеството на обучението по безопасност на движението и мобилността в цяла Европа. Повече информация за проекта е достъпна на: www.trafficsafetyeducation.eu